A Pós-graduação em Mulheres, Teologia e Protagonismo Feminino na Igreja Católica oferece uma formação interdisciplinar dedicada ao estudo da presença, da contribuição e do protagonismo das mulheres ao longo da história do cristianismo.

O curso articula Sagrada Escritura, Tradição, Magistério, Teologia, Filosofia, História e espiritualidade para compreender a atuação feminina desde as personagens bíblicas e as primeiras comunidades cristãs até as santas, doutoras, místicas, pensadoras, missionárias, religiosas, teólogas e lideranças contemporâneas.

Mais do que apresentar trajetórias individuais, a especialização analisa as mulheres como protagonistas de processos fundamentais da vida cristã e eclesial, aprofundando temas como autoridade espiritual, experiência mística, produção do conhecimento, dignidade humana, missão, reforma da Igreja, vida consagrada, participação social, ministérios, liderança, cuidado e transformação social.

A formação também aborda o desenvolvimento da reflexão eclesial sobre a mulher, especialmente a partir do Concílio Vaticano II, os documentos do Magistério, a teologia produzida por mulheres e os desafios contemporâneos relacionados à participação feminina na Igreja e na sociedade.

Com rigor acadêmico, sensibilidade histórica e compromisso eclesial, a especialização busca valorizar a memória feminina no cristianismo e formar profissionais capazes de compreender, comunicar e aprofundar a contribuição das mulheres para a missão da Igreja.

  • INVESTIMENTO

    Taxa de matrícula de R$ 72,00 + 18 parcelas de R$ 318,00.

    Há 5% de desconto para pagamento das parcelas em dia.

    Valor para pagamento à vista: R$ 5.000,00.

  • MODALIDADE

    Online ao vivo, com aulas síncronas.

  • TURNO

    Período Noturno.

    Aulas às quintas-feiras, das 19h30 às 22h15.

    Início das aulas: 18 de março de 2027.

  • DURAÇÃO

    A formação acadêmica inicia em março de 2027, com atividades previstas até janeiro de 2028.

  • CARGA HORÁRIA

    360 horas, distribuídas em 15 componentes curriculares de 24 horas, organizados em quatro eixos formativos.

  • OBJETIVO

    Formar especialistas capazes de compreender, analisar e comunicar o protagonismo feminino na história da Igreja Católica, articulando Sagrada Escritura, Tradição, Magistério, Teologia, Filosofia, espiritualidade e realidade contemporânea, com atenção à dignidade das mulheres e à sua participação na missão e na vida eclesial.

    A formação busca ainda desenvolver a capacidade de interpretar fontes bíblicas, históricas, filosóficas, teológicas e magisteriais; reconhecer a pluralidade das experiências femininas no cristianismo; promover atividades de pesquisa, docência e formação pastoral; e elaborar projetos que valorizem a dignidade, a participação e a memória histórica das mulheres.

  • ENSINO VICENTINO

    A Faculdade Vicentina possui mais de seis décadas de atuação no ensino superior, com uma tradição acadêmica vinculada à formação filosófica, teológica, humana e pastoral.

    Como instituição mantida pela Congregação da Missão Província do Sul, sua proposta educativa está fundamentada no compromisso com a dignidade humana, a formação integral, o serviço à Igreja e à sociedade e a construção de uma cultura orientada pela responsabilidade, pelo conhecimento e pelo bem comum.

  • BENEFÍCIOS

    A especialização oferece uma formação interdisciplinar que integra Teologia, História, Filosofia, Bíblia, espiritualidade e reflexão pastoral, permitindo uma compreensão ampla da presença feminina no cristianismo.

    Ao longo do curso, o estudante terá contato com fontes bíblicas, documentos do Magistério, textos teológicos, escritos místicos, obras filosóficas, cartas, autobiografias e diferentes produções culturais.

  • Profa. Dra. Andreia Serrato
    Doutora em Teologia pela PUC-Rio. Professora da PUCPR.

    Profa. Dra. Jaci Candiotto
    Doutora em Teologia pela PUC-Rio. Professora da PUCPR.

    Profa. Dra. Karen Sturzenegger
    Doutora em Teologia pela PUCPR. Professora de pós-graduação da PUCPR e da Faculdade Vicentina.

    Profa. Dra. Ana Beatriz
    Doutora em Teologia pela PUCPR. Professora da PUCPR e da Faculdade Vicentina.

    Prof. Pe. Rafael Henrique da Costa
    Doutorando em Teologia pela PUCPR. Professor do Instituto Insitech.

    Prof. Pe. Marcelo Sales
    Doutorando em Teologia pela PUCPR. Professor da Faculdade Vicentina e do IAFEE.

    Prof. Pe. Marcial Maçaneiro
    Doutor em Teologia pela Pontifícia Universidade Gregoriana. Professor da PUCPR.

    Prof. Dr. Edimar Brígido
    Doutor em Filosofia pela PUCPR. Professor da UniSantaCruz e da Faculdade Vicentina.

Estrutura Curricular

Módulo 1 – Mulher, Bíblia e História do Cristianismo

Estuda a presença da mulher no mundo bíblico, as principais figuras femininas do Antigo Testamento e as relações entre gênero, cultura e interpretação. O módulo também aborda a memória e o protagonismo feminino na história da salvação.

Módulo 2 – As Mulheres no Movimento de Jesus

Analisa a presença das mulheres nos Evangelhos e sua participação no discipulado e na missão de Jesus. Entre as personagens estudadas estão Maria de Nazaré, Maria Madalena, Marta e Maria de Betânia e a Samaritana, considerando temas como cura, discipulado, anúncio e testemunho da Ressurreição.

Módulo 3 – Mulheres nas Primeiras Comunidades e na Antiguidade Cristã

Aprofunda a participação feminina nas primeiras comunidades cristãs a partir de figuras como Febe, Priscila, Júnia, Lídia e Tecla. Estuda também diaconisas, profetisas, missionárias e lideranças, além de Macrina, Mônica e das Madres do Deserto e sua presença na memória patrística.

Módulo 4 – Hildegarda de Bingen e as Místicas Medievais

Estuda a contribuição de Hildegarda de Bingen para a teologia, a música, a compreensão da natureza, a medicina e a autoridade espiritual. O módulo contempla ainda Juliana de Norwich e Ângela de Foligno, aprofundando a linguagem mística e a autoria feminina medieval.

Módulo 5 – Cristina de Pisano e a História do Pensamento Feminino

Apresenta o contexto intelectual medieval e a obra de Cristina de Pisano, especialmente A Cidade das Damas. Aborda educação, virtude, dignidade das mulheres, escrita feminina e crítica às representações misóginas.

Módulo 6 – Clara de Assis e Catarina de Siena

Analisa diferentes formas de autoridade feminina na Igreja a partir de Clara de Assis e Catarina de Siena. O módulo aborda vida evangélica, pobreza, autoria, experiência mística, política, correspondência, reforma e unidade eclesial.

Módulo 7 – Teresa de Ávila e Teresa de Lisieux

Aprofunda a reforma do Carmelo, a experiência mística, a oração e a escrita em Teresa de Ávila, bem como a pequena via, a confiança, a misericórdia e a missão em Teresa de Lisieux, considerando o reconhecimento do doutorado espiritual feminino.

Módulo 8 – Edith Stein e Simone Weil

Estuda as relações entre filosofia, espiritualidade e experiência religiosa a partir de Edith Stein e Simone Weil. Entre os temas abordados estão fenomenologia, empatia, mulher, sofrimento, atenção, trabalho, justiça e experiência do sagrado.

Módulo 9 – Mulher, Antropologia Teológica, Saúde Mental e Autocuidado

Aborda criação, imagem de Deus, corporeidade, dignidade, liberdade e relações humanas. Também promove uma reflexão teológico-pastoral sobre espiritualidade, saúde emocional, cuidado de si e do outro, sobrecarga, culpa, sofrimento e esgotamento, estabelecendo os limites entre acompanhamento pastoral e atendimento psicológico.

Módulo 10 – Mulheres e Concílio Vaticano II

Analisa o contexto pré-conciliar, a participação das auditoras leigas e religiosas e documentos como Lumen Gentium, Gaudium et Spes e Apostolicam Actuositatem. O módulo também estuda a Mensagem do Concílio às Mulheres e seus desdobramentos posteriores.

Módulo 11 – Documentos da Igreja sobre a Mulher

Estuda documentos do Magistério relacionados à presença e à missão das mulheres, como Mulieris Dignitatem, a Carta às Mulheres, Vita Consecrata e outros documentos eclesiais. Aborda também Maria na reflexão católica e temas como vocação, missão, participação e o conceito de “gênio feminino”.

Módulo 12 – Mulheres na Vida Religiosa e Consagrada

Apresenta a história da vida religiosa feminina e as diferentes formas de consagração na Igreja, contemplando vida contemplativa e apostólica, fundadoras, reformadoras e lideranças religiosas. Também aborda a atuação feminina na educação, saúde, missão e ação caritativa e os desafios contemporâneos da vida consagrada.

Entre as figuras estudadas estão Clara de Assis, Teresa de Ávila, Santa Luísa de Marillac e Santa Francisca Xavier Cabrini.

Módulo 13 – A Mulher Leiga na Igreja, na Teologia e na Sociedade

Aprofunda a vocação e a missão da mulher leiga, sua presença na história da Igreja e o desenvolvimento dessa participação após o Concílio Vaticano II. Estuda mulheres como catequistas, educadoras, teólogas, pesquisadoras e agentes pastorais e aborda sua presença na família, no trabalho, na cultura, na política e nos processos de transformação social.

O módulo contempla ainda a teologia produzida por mulheres e as contribuições das teologias feministas.

Módulo 14 – Mulheres, Liderança, Ministérios e Participação na Igreja

Analisa autoridade, serviço e liderança feminina, ministérios instituídos, serviços pastorais e a participação das mulheres na gestão, formação e tomada de decisões.

Também aborda movimentos eclesiais, novas comunidades, Chiara Lubich, sinodalidade, relações de poder, prevenção de abusos, responsabilidade institucional e os desafios contemporâneos da participação feminina nas estruturas eclesiais.

Módulo 15 – Mulheres, Missão, Cuidado e Transformação Social

Estuda a dimensão missionária, caritativa e social da atuação feminina, especialmente no cuidado com pobres, enfermos, crianças, migrantes e populações vulneráveis.

O módulo aborda figuras como Santa Luísa de Marillac, Santa Francisca Xavier Cabrini, Josefina Bakhita, Irmã Dulce, Dorothy Day, Madeleine Delbrêl, Dorothy Stang e Zilda Arns, relacionando suas trajetórias a temas como hospitalidade, saúde, educação, ecologia, direitos humanos e transformação social.

Trabalho de Conclusão

A avaliação será processual e formativa e poderá incluir leituras dirigidas, resenhas, análise de fontes, apresentações, fóruns, ensaios e projetos acadêmicos ou pastorais.

O percurso formativo contempla ainda seminários de pesquisa e desenvolvimento do trabalho final.

A data prevista para entrega final do Trabalho de Conclusão de Curso é 30 de janeiro de 2028.

FACULDADE VICENTINA

59 ANOS DE COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO.

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