A Pós-graduação em Inteligência Artificial para a Vida Consagrada aborda como a IA e a cultura digital transformam a comunicação, as relações humanas, os processos de formação e a vida institucional. Com a Vida Consagrada como campo prioritário de aplicação, a especialização articula conhecimentos tecnológicos, humanidades e reflexão ética para analisar possibilidades, limites e responsabilidades no uso dessas tecnologias.
Ao longo da formação, os participantes estudam fundamentos da IA, criação de conteúdos, proteção de dados, vínculos, saúde mental, integridade da informação e governança. O percurso contempla projetos aplicados às necessidades da Vida Consagrada e de suas instituições, considerando a centralidade da pessoa, o cuidado comunitário e a missão.
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INVESTIMENTO
Taxa de matrícula de R$ 100,00 + 18 parcelas de R$ 389,00. Há 5% de desconto para pagamento até a data do vencimento.
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MODALIDADE
Online ao vivo, com aulas síncronas.
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TURNO
Período Noturno. Aulas das 19h30 às 22h20.
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DURAÇÃO
18 meses
Com início das atividades em 18 de março de 2027, data prevista para a aula inaugural.
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CARGA HORÁRIA
360 horas de formação interdisciplinar, com atividades síncronas, aprofundamentos, pesquisa aplicada e desenvolvimento do trabalho final.
O que orienta esta formação
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Objetivo da formação
Formar profissionais, lideranças e agentes da Vida Consagrada para compreender, avaliar e utilizar criticamente a Inteligência Artificial, considerando seus impactos sobre a pessoa, as relações humanas, a comunicação, as instituições e a sociedade, com práticas éticas, responsáveis e humanizadoras.
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Competências a desenvolver
Compreender fundamentos, possibilidades e limites da IA, com pensamento crítico e verificação das informações.
Analisar os efeitos da mediação algorítmica sobre atenção, autonomia, vínculos e saúde mental.
Articular linguagens, criação de conteúdos e comunicação estratégica à identidade e à missão institucional.
Avaliar riscos, proteção de dados e responsabilidades, aplicando os conhecimentos em projetos para a Vida Consagrada.
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Inteligência Artificial no contexto da Vida Consagrada
A formação parte de questões que atravessam a vida e a missão: como a IA interfere nas relações, na atenção e na circulação de informações? Que critérios orientam seu uso na comunicação, na formação e na gestão? A especialização articula estudo dos sistemas de IA e reflexão sobre seus impactos humanos e institucionais, com atenção à ética, ao cuidado comunitário e à responsabilidade nas decisões.
Corpo Docente
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Profª. Drª. Maria Cristina
Graduada em Análise de Sistemas e mestra em Engenharia da Computação. Atua na direção de tecnologias digitais do IPT e na Fundação de Apoio ao IPT. Desenvolve atividades em pesquisa, desenvolvimento e inovação, com experiência em sistemas inteligentes, engenharia de software e aplicações de Inteligência Artificial.
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Prof. Dr. Leandro Bessa
Doutor e mestre em Comunicação e Sociedade pela UnB, com estágio de doutoramento na Sorbonne. É consultor em comunicação e gestão de marcas. Sua atuação na especialização relaciona Inteligência Artificial, criatividade, identidade e produção de sentidos aos estudos de narrativas e planejamento estratégico.
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Dra. Maria Neusa dos Santos
Diretora Geral dos Cursos online de Comunicação e Cultura Digital da CRB Nacional. Jornalista, assessora de Comunicação da CRB Nacional e redatora da revista Convergência. Coordena a Comissão de Comunicação e Cultura Digital da CLAR e atua na formação e na gestão de projetos comunicacionais para a Vida Consagrada. Desenvolve pesquisas e metodologias sobre o uso ético e estratégico das tecnologias digitais.
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Pe. Dr. Giji Pichappillil Mathew
Pesquisa transformações nas relações sociais, familiares e religiosas, com atenção à cultura do individualismo e do consumo. Integra o Instituto Anthropos do Brasil e é autor de A Teia: religião, família e sociedade — negociações e interações.
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Dr. Marcio Anatole de Sousa Romeiro
Doutor e mestre em Filosofia pela Université Catholique de Louvain, com formação em Filosofia e Teologia. É professor da FADISP e pesquisa ética, justiça, direitos humanos e antropologia filosófica. Coordena o grupo Justiça e Sociedade e atua também na tradução de obras de filosofia e ciências humanas.
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Me. Matheus Jacon Pereira
Engenheiro eletricista e mestre em Engenharia da Computação, com ênfase em Redes de Computadores. É pesquisador do IPT e docente em computação e cibersegurança. Atua em pesquisa e desenvolvimento de redes, Internet das Coisas, governança e segurança da informação, incluindo sistemas Linux e Android.
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Prof. Dr. Edimar Brígido
Professor e coordenador do Curso de Filosofia e dos cursos de pós-graduação da Faculdade Vicentina. Possui pós-doutorado, doutorado e mestrado em Filosofia pela PUCPR. Suas pesquisas se concentram em ética, política, democracia e direito, com atenção ao pensamento de Ludwig Wittgenstein.
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Profª. Dra. Lucia Santaella Braga
Professora titular da PUC-SP e pesquisadora do CNPq, doutora em Teoria Literária e livre-docente em Ciências da Comunicação. Sua produção acadêmica aborda semiótica, cibercultura, redes sociais e tecnologias emergentes, com atenção aos impactos sociais, culturais e humanos da Inteligência Artificial.
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Prof. Dr. Lindolfo Alexandre de Souza
Doutor e mestre em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo, especialista em Comunicação Social pela Universidade São Francisco, em parceria com o SEPAC, e bacharel em Jornalismo e em Ciências Religiosas pela PUC-Campinas. Atua como professor e ouvidor da PUC-Campinas, com docência em teologia, pastoral da comunicação, ética, antropologia teológica e fenômeno humano, nos cursos de Teologia e da área de Comunicação.
CONHEÇA AS DISCIPLINAS
Estrutura Curricular
Módulo 1 – Fundamentos da Inteligência Artificial: conceitos, funcionamento e aplicações
Apresenta os fundamentos necessários para compreender o que é Inteligência Artificial, como esses sistemas funcionam e de que maneira já estão presentes na vida cotidiana. O módulo aborda IA generativa, produção de textos, imagens, áudios e vídeos, sistemas de recomendação e agentes de IA, além de discutir suas potencialidades, limitações e critérios para um uso responsável.
Módulo 2 – Inteligência Artificial, Subjetividade e Autonomia: interação, identidade e economia da atenção
Analisa como a Inteligência Artificial e os ambientes algorítmicos interferem na autonomia, na construção da identidade, na atenção e nos processos de pensamento. A formação contempla temas como dependência intelectual, interação entre pessoas e sistemas inteligentes, deepfakes, mídia sintética, liberdade de escolha e os efeitos da economia da atenção sobre o comportamento humano.
Módulo 3 – Inteligência Artificial e Relações Humanas: vínculos, solidão e saúde mental
Reflete sobre as transformações provocadas pela cultura digital e pela Inteligência Artificial nas relações humanas, familiares e comunitárias. O módulo aborda hiperconectividade, pertencimento, solidão, saúde mental, companheiros artificiais e novas formas de interação, buscando compreender de que maneira a tecnologia pode apoiar a vida humana sem substituir a presença, o cuidado e os vínculos pessoais.
Módulo 4 – Competências para o Uso da Inteligência Artificial: letramento, prompts e pensamento crítico
Desenvolve competências práticas para uma utilização consciente e criteriosa das ferramentas de Inteligência Artificial. Os estudantes aprofundam a construção e o refinamento de prompts, o letramento digital, a educação midiática e algorítmica, a avaliação crítica das respostas geradas e a verificação de informações, fortalecendo a autonomia intelectual diante das tecnologias.
Módulo 5 – Comunicação e Criação com Inteligência Artificial: linguagens, narrativas, imagem e estratégia
Aborda as transformações da comunicação e dos processos criativos diante da Inteligência Artificial, considerando suas aplicações na pesquisa, redação, produção de imagens, narrativas e planejamento da comunicação. O módulo relaciona criatividade, identidade institucional, cultura, reputação e valor simbólico, com atenção especial à construção de narrativas coerentes com a missão da Vida Consagrada.
Módulo 6 – Inteligência Artificial e Humanidades: dignidade, ética, sofrimento e sentido
Promove uma reflexão ética e humanística sobre o desenvolvimento e a utilização da Inteligência Artificial, tendo como referência a dignidade e a centralidade da pessoa humana. São discutidas questões relacionadas à autonomia, justiça, responsabilidade, verdade, confiança, sofrimento, esperança e sentido da vida, procurando discernir os limites da tecnologia diante das dimensões relacionais, existenciais e espirituais da experiência humana.
Módulo 7 – Inteligência Artificial, Gerações e Cultura Digital: juventudes, vocação e novas formas de presença
Estuda as mudanças nas linguagens, comportamentos e formas de pertencimento das novas gerações em ambientes digitais. O módulo relaciona Inteligência Artificial, juventudes e Serviço de Animação Vocacional, abordando também o uso de chatbots e assistentes virtuais em contextos eclesiais, sempre preservando a autenticidade, a privacidade e a importância do encontro pessoal.
Módulo 8 – Inteligência Artificial, Infraestrutura e Sustentabilidade: impactos ambientais e ambientes inteligentes
Amplia a compreensão da Inteligência Artificial para além de suas aplicações imediatas, analisando também a infraestrutura necessária para seu funcionamento e seus impactos socioambientais. O módulo aborda consumo de energia e recursos, centros de dados, sustentabilidade, Internet das Coisas, dispositivos conectados e ambientes inteligentes, relacionando inovação tecnológica e responsabilidade institucional.
Módulo 9 – Direitos e Responsabilidades na Era da Inteligência Artificial: dados, privacidade, autoria e proteção da pessoa
Examina as principais implicações jurídicas relacionadas à adoção da Inteligência Artificial por pessoas e instituições. A formação contempla proteção de dados, LGPD, privacidade, confidencialidade, imagem, voz, consentimento, direitos autorais, deepfakes e responsabilidade institucional, oferecendo critérios para uma utilização juridicamente responsável das novas tecnologias.
Módulo 10 – Integridade da Informação na Era da Inteligência Artificial: verdade, confiança, desinformação e validação de conteúdos
Aprofunda os desafios relacionados à produção, circulação e verificação de informações em um ambiente marcado pela geração automatizada de conteúdos. O módulo aborda fraudes digitais, desinformação, perfis artificiais, reputação institucional, autenticidade e verificação de textos, imagens, áudios e vídeos, além da necessária curadoria humana e teológica dos conteúdos produzidos com apoio de IA.
Módulo 11 – Governança e Transformação Institucional com Inteligência Artificial: inovação, segurança e responsabilidade
Analisa como a Inteligência Artificial pode ser incorporada aos processos institucionais de maneira planejada, segura e coerente com a missão das organizações. O módulo aborda automação, transformação digital, gestão de processos, cibersegurança, proteção de informações, capacitação de equipes e responsabilidade institucional, considerando especialmente os desafios das congregações e instituições eclesiais.
Módulo 12 – Pesquisa Aplicada, Projeto Integrador e Trabalho Final
Integra os conhecimentos desenvolvidos ao longo da especialização por meio da pesquisa e da aplicação prática. Os estudantes são orientados na elaboração de projetos relacionados às suas realidades institucionais, pastorais ou profissionais, articulando problema, objetivos, utilização da Inteligência Artificial, viabilidade e implicações humanas, éticas e jurídicas. O módulo também acompanha o desenvolvimento e a apresentação do trabalho final, com atenção à autoria, à verificação das fontes e à integridade acadêmica.
Trabalho de Conclusão
O percurso final da especialização integra pesquisa acadêmica e aplicação prática. Os estudantes desenvolverão projetos aplicados a partir de problemas e necessidades concretas, considerando contexto, objetivos, utilização da Inteligência Artificial, impactos humanos, aspectos éticos e jurídicos, viabilidade e contribuição para a Vida Consagrada.
O módulo final contempla orientação metodológica, apresentação e avaliação dos projetos, seminário de pesquisa e desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso. O uso de ferramentas de Inteligência Artificial na pesquisa e na escrita deverá preservar autoria, verificação das fontes, transparência e integridade acadêmica.
Prazo final para entrega do Trabalho de Conclusão de Curso: 8 de outubro de 2028.